Cele:

• nabywanie płynności ruchów rąk (np. w toku swobodnych ruchów tanecznych, gimnastycznych ćwiczeń ramion, zadań plastycznych wymagających zamalowania dużych przestrzeni kartki)- orientowanie się w schemacie własnego ciała, odróżnianie prawej strony od lewej
• układanie historyjek obrazkowych, opowiadanie ich, dopowiadanie ich zakończeń
• rozwijanie zainteresowania podejmowaniem prób pisania
• rozwijanie kompetencji w zakresie rozumienia i tworzenia informacji
• rozwijanie kompetencje matematycznych oraz kompetencji w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii;

Piosenka do nauki:

„Teraz Tańcz  i stop”

Znowu tańcz i stop

Teraz tańcz i stop

Jeszcze tańcz i stop

Podskocz teraz jak najwyżej

Jak najwyżej umiesz skacz

Nie przestawaj tego robić,

póki nie usłyszysz stop

A więc tańcz i stop

Znowu tańcz i stop

Teraz tańcz i stop

Jeszcze tańcz i stop

Podnieś ręce ponad głowę

Potem je wyciągnij w bok

Machaj nimi jak pajacyk,

Póki nie usłyszysz stop

A więc tańcz i stop…

Złap się szybko za kolano

I za drugie prędko złap

Łącz je i rozłączaj teraz

póki nie usłyszysz stop

A więc tańcz i stop…